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test(arg,vr):=Func
local F
F(vr):=arg
disp seq(F(i),i,1,8)
endfunc

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test(sin(x)+cos(x),x)
test(tan(t),t)

Zewazza wrote: Bonjour !

J'ai copié le code du programme de dichotomie dispo dans les tuts de P.Fortin et c'est sympa (oué, oué, joie !), mais je souhaiterais savoir s'il est possible de faire appel à une autre fonction que f1(x) ?

En effet, le programme calcul plusieurs fois f1(a), f1(b), f1(c) ... et j'avais déjà eu le même problème sur 82-Stats : je n'arrive pas à mettre une fonction en variable i.e. dans le code on aurait F(a), F(b) etc. en définissant au début du programme la fonction F, p.ex. : F(x) = mafonction(x).

Ensuite, j'ai acheté sur eBay une Nspire CAS (cool !) mais je ressens quelque lenteurs parfois, est-ce normal ? P.ex., le tableau périodique de Nelson Sousa est quasi inutilisable, le curseur est super galère à maîtriser. Et parfois en Graphes ou en Géométrie, le pointeur curseur se plante sur un segment et les flèches ne répondent plus vers la gauche... Mais ça revient tout de suite après. Est-ce du lag "normal", ou la calto est-elle défectueuse ? Le vendeur disait ne s'en être servi qu'une fois. Hum, hum...

Merci d'avance.

Bisam wrote:Le tableau périodique est très gourmand en RAM et il est possible qu'il rame un peu... mais de là à être inutilisable, c'est peut-être un peu exagéré.

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f1(c) (fonction définie en f1)

Levak wrote:Oui, c'est normal. Ça fait partie des truc qu'on oublie au fur et à mesure qu'on l'utilise =)

Zewazza wrote:Pour la fonction, je ne suis pas sûr que vous ayez compris ce que je veux (je me disais bien que c'était ambigu, désolé !) : Je voudrais pouvoir définir n'importe quelle fonction en x avant d'exécuter le programme : f2(x), f99(x), machin(x) ... Et pouvoir l'utiliser dans le programme dicho qui calcule avec la notation :

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f1(c) (fonction définie en f1)

Sans être obligé d'avoir rentré au préalable ma fonction en f1 en gros.

Zewazza wrote:Et, j'ai testé ce que tu m'as dit Bisam, ça me retourne que {arg,arg,arg,...,arg}.

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test(arg,vr):=Func
local f
expr("f("string(vr)"):="string(arg))
seq(f(i),i,1,10)
endfunc

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test(3x+1,x)

Zewazza wrote:Et juste, j'avais entendu que le jour du BAC, si un examinateur a l'impression que tu es en train d'utiliser des cours sur ta calculatrice, il a le droit de venir vérifier et le cas échéant de faire annuler ton examen, mais là je vois que ce n'est pas le cas et qu'il n'a le droit de rien en fait. Où est la vérité ?

Réf. : C. n° 99-018 du 1-2-1999
Texte adressé aux recteurs d'académie ; au directeur du service interacadémique des examens et concours d'Ile-de-France ; aux chefs d'établissement ; aux professeurs o La présente circulaire définit les conditions d'usage des calculatrices dans les examens et concours organisés par le ministère de l'éducation nationale et dans les concours de recrutement des personnels enseignants.
Elle annule et remplace, à compter de la session 2000, la circulaire n° 99-018 du 1er février 1999 relative à l'usage des calculatrices.
La maîtrise de l'usage des calculatrices représente un objectif important pour la formation de l'ensemble des élèves car elle constitue un outil efficace dans le cadre de leurs études et dans la vie professionnelle, économique et sociale.

C'est pourquoi leur utilisation est prévue dans de nombreux programmes d'enseignement et leur emploi doit être largement autorisé aux examens et concours.

I - Matériel autorisé

Le matériel autorisé comprend toutes les calculatrices de poche y compris les calculatrices programmables, alphanumériques ou à écran graphique à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu'il ne soit pas fait usage d'imprimante.

II - Confection des sujets

Dans le cadre de la réglementation des examens et des concours, il appartient aux responsables de l'élaboration des sujets de décider, pour chacune des épreuves, si l'usage de l'ensemble des instruments de calcul (calculatrices, tables numériques, abaques...) est autorisé ou non. Ce point doit être précisé en tête des sujets.
Les auteurs de sujets prendront toutes les dispositions nécessaires pour ne pas favoriser les possesseurs de matériels trop perfectionnés, en fournissant, par exemple, aux candidats des documents avec les sujets.

III - Déroulement des épreuves

- Le candidat n'utilise qu'une seule machine sur la table. Toutefois, si celle-ci vient à connaître une défaillance, il peut la remplacer par une autre.
- Afin de prévenir les risques de fraude, sont interdits les échanges de machines entre les candidats, la consultation des notices fournies par les constructeurs ainsi que les échanges d'informations par l'intermédiaire des fonctions de transmission des calculatrices.
Les chefs de centre d'examen veilleront à ce que les candidats soient convenablement informés de cette règle qui doit être strictement respectée.

IV - Surveillance des épreuves

Vous voudrez bien veiller à ce que tous les personnels appelés à participer aux tâches de surveillance des épreuves soient informés des dispositions de la présente circulaire.


Pour le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie
et par délégation,

Le directeur de l'enseignement scolaire
Bernard TOULEMONDE