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critor wrote:Mais cela laissait planer un doute, puisque l'application Python était listée :

• après les applications intégrées (... G-conique, Equation, Programme, Finance, E-CON4, Lien, Mémoire, Système)
• avant les applications additionnelles (Géométrie, Plot Image, Graphe 3D ...)

Or, la nuance est très importante car les applications additionnelles sont bloquées en mode examen, et ce serait un comble pour une fonctionnalité développée exprès pour la France.

A quoi servirait l'application Python en mode examen ?

Ben à programmer pour chercher les questions ou vérifier ses réponses ?

Les algorithmes simples sont faisables en Basic Casio.

Excellente nouvelle !

puppy65 wrote:Les algorithmes simples sont faisables en Basic Casio.

Sauf que si on a Python, quelle utilité d'apprendre le Basic Casio ? Et je pense que le but à long terme est de développer les exigences en algorithmique, et le Caio Basic pourrait se trouver limité.

puppy65 wrote:Les algorithmes simples sont faisables en Basic Casio.

Ton prof ne vous y force peut-être pas encore cette année, mais dans le contexte du nouveau programme de Seconde de rentrée 2017 qui conduira au BAC 2020, il y a une pression énorme pour que l'enseignement de l'algorithmique se fasse avec le support du Python et rien d'autre.

critor wrote:Ton prof ne vous y force peut-être pas encore cette année, mais dans le contexte du nouveau programme de Seconde de rentrée 2017 qui conduira au BAC 2020, il y a une pression énorme pour que l'enseignement de l'algorithmique se fasse avec le support du Python et rien d'autre.

Nos inspecteurs en Basse-Normandie vont aussi dans ce sens. Dans le programme il est dit "programmer sur calculatrice ou à l'aide d'un logiciel'" et "aucun langage n'est imposé", mais ceci est à mettre en perspective avec ce qui est dit dans la lettre de rentrée 2017 : "Le langage Python est recommandé" et surtout, ce qui m'avait surpris à l'époque "Nous vous informons qu’une start-up française travaille à l’élaboration d’une calculatrice évolutive, conseillée par l’inspection générale, qui permet la programmation en Python: NUMWORKS.

Le fait de se voir conseiller un modèle de calculatrice a été une nouveauté pour moi. Mais à cette époque, c'était le seul constructeur à proposer une version de Python sur sa machine, donc cela va encore dans le même sens.

Maintenant, tant qu'officiellement le programme n'impose pas explicitement le Python, au bac ça restera de l'algorithmique, pas de la programmation je pense. Du coup, en seconde j'ai travaillé à 90% du Python car j'ai une salle info disponible assez facilement, et un peu le langage Ti basic / Casio Basic pour qu'on puisse occasionnellement travailler en classe de façon très ponctuelle. Mais avec l'arrivée de la Numworks et du python sur la graph90+E, je pense que je vais abandonner le Ti Basic et le Casio Basic.

critor wrote:Ton prof ne vous y force peut-être pas encore cette année, mais dans le contexte du nouveau programme de Seconde de rentrée 2017 qui conduira au BAC 2020, il y a une pression énorme pour que l'enseignement de l'algorithmique se fasse avec le support du Python et rien d'autre.

Je suis curieux de voir ce que ca va donner face au niveau des eleves, au degre de maitrise des profs, a l'inertie et aux credits alloues a la formation permanente.

Est ce que le jour du bac les élèves auront le temps d'écrire un programme en python ? ça rapporte combien de points en général par rapport aux autres questions ?

Écrire en programme en python ou en TI basic ou autre langage actuellement utilisé, ça ne change pas grand chose si les élèves l'apprennent au cours de leur scolarité au même titre qu'actuellement...