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Bonsoir,
J'ai plusieurs questions...Je vais les mettres les uns a la suite des autres. Merci !
1- Est-ce que la TI 89 titanium peut mettre dans l'ordre une série ? Si par exemple je lui donne la série : 2 5 3 9 10 15 12 8 7 6 Peut-elle me classer cette liste dans l'ordre ? Dans les interrogations, défois, c'est un peu "long" de les ranger par ordre croissant, et souvent, on oublie un chiffre...
2- La TI 89 à des capacités concernant les statistiques. Mais Peut-être déterminer L'Effectif cumulé croissant ? Quartiles ?
J'ai vu que dans [2ND] = MATH il y a dans 6: Statistiques. J'ai vu qu'il est possible de déterminer la médiane et la moyenne. Mais le reste, je ne sais pas ce que c'est... EcartTyp( ecTypPop( etc...

Merci de me répondre d'avance,
Adam.

PS = Je suis en 2nde.

adam0 wrote:Bonsoir,
J'ai plusieurs questions...Je vais les mettres les uns a la suite des autres. Merci !
1- Est-ce que la TI 89 titanium peut mettre dans l'ordre une série ? Si par exemple je lui donne la série : 2 5 3 9 10 15 12 8 7 6 Peut-elle me classer cette liste dans l'ordre ? Dans les interrogations, défois, c'est un peu "long" de les ranger par ordre croissant, et souvent, on oublie un chiffre...

Bonsoir.

De mémoire, oui c'est possible.
Dans le catalogue, tu dois avoir les instructions SortD() et SortA() en anglais.
En français, je ne me souviens plus...

adam0 wrote:2- La TI 89 à des capacités concernant les statistiques. Mais Peut-être déterminer L'Effectif cumulé croissant ? Quartiles ?

Quand tu demandes dans cette application l'ensemble des résultats pour une série statistique à 1 variable, il me semble bien que les 1er et 3è quartiles sont donnés.

adam0 wrote:Mais le reste, je ne sais pas ce que c'est... EcartTyp( ecTypPop( etc...

L'écart-type, c'est pour plus tard... même si tu vas passer très près cette année, notamment dans le chapitre sur l'échantillonnage (intermédiaire entre les statistiques et les probabilités).

La TI 89 donne les quartiles, mais pas avec les définitions en vigueur dans l'enseignement secondaire.

Le programme stat, que j'ai placé sur le site, fonctionne avec la définition correcte, traite du cas où les données ne sont pas classées et regroupées. La machine dépouille les données et calcule les effectifs cumulés croissants, décroissants, fréquences de toutes sortes, en pourcentage ou pas.

De plus le programme traite le cas d'un caractère continu (données regroupées en classes) et dans ce cas aide à la construction correcte de l'histogramme.

Ce programme a été expérimenté pendant de nombreuses années en classe de seconde et première et donc fonctionne sans problème.

Bonsoir,
Merci beaucoup pour vos réponses. Ils sont d'une grande utilité. Néanmoins,
lorsque j'arrive sur Stats/editeur liste , et que je vais sur stats 2-var... ( Je ne sais pas ce que c'est, j'suis les indications...D'ailleurs pourquoi pas le stats 1-var ? )
on me met une liste de résultat.
D'abord la moyenne reconnaissable a son signe x avec la barre au dessus, ensuite sigma etc. Mais Je sais pas ce qu'ils signifient... Que signifient t-ils ? Si on peu me les traduire...Du moins, seulement ce qui me seront utile pour le moment...
J'ai vu Q1X et Q3X mon petit doigt me dis que c'est "Quartile 1 " et "Quartile 3" ?
Ensuite je vois Q1Y et Q3Y... La ça signifie pour a liste X et pour la liste Y ?

J'ai trouvé pour ranger par ordre croissant décroissant = 2ND MATH 3:Liste = TriCroi TriDécr mais a partir uniquement d'un tableau.

Merci,
Adam.

EDIT = Je viens de télécharger ton prochaine AC, je doit y aller, je vous en parle demain, Au revoir.

En Seconde, c'est statistique à 1 variable qu'il te faut.
La 2ème liste ne correspond pas à une variable, mais aux fréquences/coefficients.

L'application Stats/List Editor transforme la TI 89 en TI 84, du point de vue du travail sur les statistiques et simplifie notablement celui-ci.

Salut,
Alors,
J'ai téléchargé ton programme AC, par contre, quand je rempli ma liste, comme dans l'exemple du fichier texte que tu as attaché dans le dossier téléchargé, et qu'ensuite je lance le programme via HOME, il me lance une erreur "syntaxe".

Je ne comprends pas... Ensuite il me lance à la ligne d'erreur :
Définir statd()=Prgm

Il faut que la calculatrice soit positionnée sur la langue anglaise.
C'est une des causes d'erreur de syntaxe.

Elle est en mode Anglaise. :/ Si je ne la met pas en mode Anglaise, il y a une autre erreur :/

Deux programmes doivent être chargés stat 89 et tri et placés dans le répertoire main.
Une manière commode d'appeler le programme dans home est de faire CATALOG puis F4.
Quel est l'exemple essayé, car il y en a trois.
L'introduction des listes est-elle correcte?