[JEU]chaine

→ **MyCalcs** profile · by **sandro** » 20 Feb 2012, 10:47

Très intéressants peuvent être les maths (mais pas les cours, ça va pas assez vite, je parle de problèmes ouverts plutôt). En plus, après ça aide bien pour l'optimisation des programmes.

→ **MyCalcs** profile · by **Excale** » 04 Mar 2012, 12:19

Sssss... BOOM.

Voilà Levak

.

→ **MyCalcs** profile · by **sandro** » 04 Mar 2012, 20:06

k*d=n <=> d|n (k,d,n étant des entiers, d=!=0)

Voici donc un petit extrait du cours de spé-maths que j'ai bossé cet aprèm pour le bac blanc de demain.

→ **MyCalcs** profile · by **piz280** » 05 Mar 2012, 19:25

Moi en maths je vois les vecteurs

→ **MyCalcs** profile · by **Lionel Debroux** » 05 Mar 2012, 21:00

Se pourrait-il donc que ce soit mainenant au lycée qu'on commence à voir les vecteurs ?

→ **MyCalcs** profile · by **sandro** » 05 Mar 2012, 21:37

Sauf erreure de ma part, ils sont effectivement passés au programme de seconde. En tout cas quand il deux ans en 3ème j'ai fait de l'éronautique en "atelier" dans la pause de midi, c'est la prof de physique qui a du venir nous les expliquer car on les avait sortit du programme de 3ème, mais bon, peut-être que ça a de nouveau changé.

→ **MyCalcs** profile · by **Excale** » 05 Mar 2012, 21:42

s.
Bon sang... si on commence les vecteurs en seconde, c'est la fin du monde (quoique, c'est déjà la fin du monde par rapport au monde d'il y a dix ans où l'on considerait déjà que la fin du monde était arrivée dix ans avant).

→ **MyCalcs** profile · by **piz280** » 06 Mar 2012, 18:30

Tu commence ton post avec un s alors que celui de sandro finissait par un é ? O_o'
oui t'as raison pour cette histoire de fin du monde, quoique tu as oublié de dire que pour les personne dont la fin du monde était arrivée dix avant qu'ils s'imaginent que la fin du monde était arrivée, la fin du monde venait d'avoir lieu.