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3ème activité de la campagne "STEM Hollywood" pour TI-Nspire

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3ème activité de la campagne "STEM Hollywood" pour TI-Nspire

Unread postby Adriweb » 20 Nov 2013, 23:49

Après la news sur le lancement de la 2ème activité de la campagne de TI "STEM Hollywood" mettant en avant des maths et de la physique sur des thèmes hollywoodiens, c'est au tour de la 3ème activité (sur 4) de pointer son nez :)

Celle-ci concerne les "forensics", autrement dit, les activités de la police scientifique, l'étude de la décomposition des corps, etc. par exemple, pour résoudre les crimes notamment.

Image



Press Release (traduction rapide résumée et originale) :

Texas Instruments a publié la prochaine activité gratuite du programme STEM Hollywood qui se concentre sur l'anthropologie médico-légale afin d'identifier une victime. En utilisant cette activité, les élèves apprennent à se mettre dans la peau d'un scientifique de la police scientifique et apprennent la vraie science derrière des émissions de TV comme CSI et Bones.
Dre Diane France, Ph.D., D-ABFA, directeur du Laboratoire d'identification humaine du Colorado, a travaillé avec TI pour développer cette activité

Texas Instruments has released the next free activity in its STEM Behind Hollywood program that focuses on forensic anthropology to identify a victim based on missing person reports and onsite evidence. By using this activity, students get to step into the shoes of an actual crime lab scientist and learn the real science behind shows like CSI and Bones.
Dr. Diane France, Ph.D., D-ABFA, director of the Human Identification Laboratory of Colorado, worked with TI to develop the Body of Evidence activity from a simulated death investigation to engage students in STEM concepts investigators use to establish victims’ identities and the time elapsed since their deaths. Once detectives know these parameters, they can more easily develop a list of suspects for the “Whodunit” phase of the investigation.

Body of Evidence provides climate data, spans of time and the condition of the body and challenges students to identify the John Doe from among four missing persons — whose names and approximate date of disappearance are known — by matching interactive, graphical plots of the data with the dead man’s state of decomposition.




Comme celle sur les zombies et plus récemment l'espace, les professeurs trouveront sur la page de TI une activité adaptée à un usage en classe : un feuillet PDF avec des questions et indications de cours pour la classe, l'équivalent pour l'élève, et le fichier .tns.
On note encore une fois l'usage du Lua pour les simulations !


Liens :
Site officiel du programme STEM Hollywood : http://education.ti.com/en/us/stem-hollywood/
Section spécifique à l'activité sur l'espace : http://education.ti.com/en/us/stem-hollywood/forensics

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Re: 3ème activité de la campagne "STEM Hollywood" pour TI-Ns

Unread postby AnToX98 » 21 Nov 2013, 17:35

Génial. J'adore vraiment les applications Lua que ces activités contiennent, le "step by step" aussi.
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Re: 3ème activité de la campagne "STEM Hollywood" pour TI-Ns

Unread postby Adriweb » 21 Nov 2013, 17:42

Effectivement, le but de ces activités est de montrer en détail le thème en question, donc les trucs graphiques/intéractifs intégrés aux documents.... c'est en Lua que ca se fait le mieux :)

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