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Dans une news précédente, nous te proposions un nouveau concours TI-Planet pour gagner une TI-Nspire CX mais aussi une TI-84 Plus C Silver Edition, avec une chasse au trésor Dragon Ball Z sur Internet dans le contexte de la programmation en langage BASIC!


Le BASIC fut un langage de programmation de référence dans les années 70-80, et il fut fourni d'origine sur la plupart des ordinateurs 8-bits et 16-bits des années 80-90.

Alors certes, nombre d'entre vous n'y êtes probablement pas familiarisés, mais nous allons y remédier de suite afin de vous donner les meilleures chances de gagner!



Peut-être plusieurs d'entre vous ont vu ou entendu parler des dessins animés de vulgarisation scientifique et historique "Il était une fois..." d'Albert Barillé, personnage qui nous a hélas quittés en 2009.
L'Homme, l'Espace, la Vie, les Amériques, les Explorateurs, les Découvreurs, notre Terre... De 1978 à 2008, pas moins de 7 séries vous ont compté les aventures de Maestro, Pierrot, Psi...



Ce qui est moins connu, c'est que dès 1983, les japonais ont répliqué avec un dessin animé du même style, "Ordy ou les grandes découvertes".

127 épisodes furent produits mais seulement 52 diffusés en France.

Ordy, petite créature rose, sort de l'ordinateur de deux frère et soeur japonais de 8-9 ans, et leur explique tout un tas de choses sur l'histoire et la science, pouvant à loisir projeter des images des événements en question et même y téléporter les enfants.

Des épisodes 9 à 12 nous avons droit à une petite séquence d'aventures sur les ordinateurs, et dans l'épisode 10 on a même le droit à un mini tutoriel de programmation utilisant le langage BASIC, et couvrant les instructions d'entrée, d'affectation et de sortie!

Les épisodes sont disponibles en français en bonne qualité sur DailyMotion, mais dans une version où les caractères japonais ont été censurés; soit tout simplement effacés, soit remplacés par de l'anglais surimprimé dans une police inappropriée faisant assez amateur.
Et dans le cas de nos programmes BASIC, c'est assez embêtant...

Et bien je vous offre l'extrait original non saccagé que je viens de numériser depuis une vieille cassette VHS:








Liens:
Concours TI-Planet 2013: Chasse au Trésor Dragon Ball Z
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 9 "les ordinateurs" - partie 1
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 9 "les ordinateurs" - partie 2
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 10 "les ordinateurs" - partie 1
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 10 "les ordinateurs" - partie 2
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 11 "les ordinateurs" - partie 1
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 11 "les ordinateurs" - partie 2
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 12 "les ordinateurs" - partie 1
Ordy ou les grandes découvertes - épisode 12 "les ordinateurs" - partie 2

Et les éditeurs pensaient vraiment que les enfants comprendraient leur tutoriel ?

Oh, t'as pas vraiment besoin de l'apprendre pour gagner le concours.
Juste de le comprendre.

Ben il est pas clair le tuto?
Entrées + affectations + sorties - je fais ça dès la Seconde

critor wrote:Ben il est pas clair le tuto?
Entrées + affectations + sorties - je fais ça dès la Seconde

Non, le tuto n'est pas clair du tout. Genre les variables, ils passent vite dessus, et le IF THEN est très mal expliqué. C'était la bonne vieille époque où ils pensaient que l'on pourrait rendre le BASIC tout publique même chez les jeunes enfants, comme le dirait le JDG.

Enfin bien sûr, pour quelqu'un qui sait déjà programmer, c'est super simple, mais c'est tout aussi inutile. C'est juste que la vidéo est fun avec Ordy qui a pour mains des cheveux.

Non mais j'y passe heureusement plus de temps que ça.
Au minimum 1 séance d'introduction par instruction, et ensuite on commence à traiter de vrais problèmes dans le contexte des chapitres.

Et ce ne serait pas une mauvaise idée de faire remonter ça au collège - les 'jeunes' sont plus réceptifs

Voilà mais cette vidéo était faite pour des enfants d'école primaire, et j'imagine que tes cours sont bien mieux que ce tutoriel ! Exemples de trucs bizarre dans la vidéo :

• "INPUT signifie entrer c'est-à-dire introduire les données nécessaires."
• "A est une variable. Tout se passe donc comme si on disposait d'une boîte pleine de lettres et de chiffres."

What that *** ? Et le pire dans tout ça, c'est que Ordy demande aux enfants s'ils ont compris et la fille répond "Oui, ce n'est pas trop compliqué !".

• "On utilise IF qui veut dire si et Then qui veut dire donc pour formuler la proposition."

Je ne sais pas s'il est possible de faire des définitions plus erronées et plus incompréhensibles que celles-là.
Lol, en plus, la galanterie n'existe pas apparemment dans la vidéo ! Le garçon et assis et la fille debout.

T'es galant avec ta soeur toi ?

critor wrote:T'es galant avec ta soeur toi ?

Et ta sœur ? Eh bien oui, j'applique la galanterie tant que possible.
Malheureusement, ces choses là se perdent.

mdr1 wrote:

critor wrote:T'es galant avec ta soeur toi ?

Et ta sœur ? Eh bien oui, j'applique la galanterie tant que possible.
Malheureusement, ces choses là se perdent.

Et dans les escaliers s'il y a une fille avec toi, tu montes les escaliers devant elle ou derrière ?

Pourquoi pas à côté ?