j'ai oublié de mettre afficher S dans l'exo sur le skate dans l'algo mdr
j'ai mis message "s="
et c'est tout
comme un con
Correction Maths BAC S 2015 (France - juin 2015)
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L_P
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Re: Correction Maths BAC S 2015 (France - juin 2015)
Bha ça va.
Moi pour la zone la plus basse de l'affirmation une j'ai mis 7 au lieu du sommet de la parabole ^^
Moi pour la zone la plus basse de l'affirmation une j'ai mis 7 au lieu du sommet de la parabole ^^
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WistaroSuper Modo
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Re: Correction Maths BAC S 2015 (France - juin 2015)
Il y a la correction sur math93 aussi
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Jeekwiz
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Re: Correction Maths BAC S 2015 (France - juin 2015)
Encore un bac en métropole que je n'apprécie pas...
Je me demande si on a le même programme que les autres centres... Il n'y a qu'à regarder le sujet d'Antilles-Guyane par exemple !
J'ai l'impression de plus en plus de travailler dans le vide, on nous demande de travailler sur la logique, la rédaction et quand on voit le sujet d'hier, je me demande où cela est évalué ??
- pas de limites, pas de suite (hormis en spé certes), pas trop d'analyse d'énoncé en probas (surtout au début, quelle horreur cet enchaînement de calculs...), des complexes de l'ancien programme (déguisé...), de la géométrie dans l'espace artificielle (même si le fond est sans doute intéressant...)
Bref je ne trouve pas que ce sujet teste réellement les compétences et capacités attendues sur la filière S, au contraire des sujets qui sont tombés précédemment...
Sur ce, je vais aller jeter un œil au corrigé officiel avec consignes de correction histoire de continuer à déprimer !
Je me demande si on a le même programme que les autres centres... Il n'y a qu'à regarder le sujet d'Antilles-Guyane par exemple !
J'ai l'impression de plus en plus de travailler dans le vide, on nous demande de travailler sur la logique, la rédaction et quand on voit le sujet d'hier, je me demande où cela est évalué ??
- pas de limites, pas de suite (hormis en spé certes), pas trop d'analyse d'énoncé en probas (surtout au début, quelle horreur cet enchaînement de calculs...), des complexes de l'ancien programme (déguisé...), de la géométrie dans l'espace artificielle (même si le fond est sans doute intéressant...)
Bref je ne trouve pas que ce sujet teste réellement les compétences et capacités attendues sur la filière S, au contraire des sujets qui sont tombés précédemment...
Sur ce, je vais aller jeter un œil au corrigé officiel avec consignes de correction histoire de continuer à déprimer !
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cpierquetPremium
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