Non Madame, la TI-Nspire n'est pas interdite au BAC !

→ **MyCalcs** profile · by **Wistaro** » 20 Jun 2015, 13:32

critor wrote:Je ne suis pas sûr qu'avoir des formulaires, résumés de cours, et corrections d'exercices-type ou exemples soit inutile.

Comme dit Levak, je pense que c'est purement psychologique. Je suis prêt à parier que la plupart des élèves n'utilisent quasiment pas leurs pompes (sils s'ont ont travaillé un minimum durant l'année) lors de l'épreuve.

Pour parler de mon expérience, je ne suis pas fan des pdfs et des corrigé tout fait. J'ai quelques programmes avec un rappel des formules et des lois/propriétés. Mais en devoir, je ne les utilisent quasiment jamais, sauf si je comprends pas et que je cherche une formule éventuelle qui pourrait m'aider.

C'est soumi aussi au profil de l'élève. Une personne ayant 15 en maths n'aura pas forcément besoin des corrigés du dernier bac blanc.

→ **MyCalcs** profile · by **Swizzie** » 20 Jun 2015, 17:02

Quoi qu'il en soit, la décision du proviseur et de leur team administrative est complétement immorale.
Comment, 3 jours avant l'épreuve, peut-on ordonné à des élèves de supprimer tous les documents qu'ils ont mis sur leur calculatrice.
Déja si la calculatrice est autorisée, tous son contenu et ses fonctions le sont, en tous cas jusqu'en 2018.
Ensuite le proviseur n'a le pas le droit d'interdire quoi que ce soit, tant que vous êtes dans la légalité, et entre autres, avoir des programmes etc, c'est légal. De plus c'est un examen national, pourquoi il commence a balancer des interdictions à l'échelle de son lycée. Et puis comment peut on être autant désinformé en tant que proviseur, c'est n'importe quoi.

Sa aurait été mon proviseur il aurait pas tenu 10sec devant moi.

→ **MyCalcs** profile · by **Cyxo** » 21 Jun 2015, 17:08

Je me demandais quand même, comme c'est marqué sur le papier demandant l'effaçage de la mémoire, est-ce que ça peut nous coûter cher si un prof plutôt calé nous surveilles et que en regardant l'écran de notre calculatrices, nous voit consulter nos cours sous formes de programmes ?
Parce que y a quand même une différence entre ça :

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3+3
6
Rep+22E10
22E10

et ça :

Show/Hide spoilerAfficher/Masquer le spoiler

LA FORMULE DE
L'ACCELERATION
ANGULAIRE EST :
A'=Dθ/DT²

Je parle pour ma TI-82 stats.fr, mais j'imagine que ça doit être encore plus cramé avec une nSpire...

En même temps, j'ai pas grands chose à dire, vu que je suis en train de créer un générateur de cours TI...
(pour les intéressés, c'est par ici, mais les fonctions de génération du code marchent pas encore, je ferais un topic quand j'aurais fini.)