NumWorks, 1ère graphique française programmable en Python

My calculator programs · by **Adriweb** » 30 Sep 2017, 16:50

Petite remarque par rapport à un point en particulier, les autres étant bon selon moi (mais rien de nouveau pour nous ici - on a hâte de voir l'évolution surtout d'ici la rentrée prochaine

)

parisse wrote:Je suis tres inquiet d'une entreprise qui se vante de supprimer le manuel d'utilisation de la calculatrice graphique. Qu'on ne se meprenne pas, c'est tres bien de pouvoir prendre en main facilement une calculatrice, mais ca devrait quand meme etre un objectif de fournir un guide de reference, de preference en ligne. Un bon eleve devrait pouvoir avoir envie de decouvrir des choses dans sa calculatrice.

Finalement (ou alors, j'ai mal cherché lors des premiers jours), il y a ceci de disponible : https://www.numworks.com/fr/ressources/manuel/
Ce n'est pas mal fait, et on y trouve des notations mathématiques en LaTeX pour ce qui est des exemples.

→ **MyCalcs** profile · by **parisse** » 30 Sep 2017, 18:46

Il me semble que je l'avais vu debut septembre. Mais ca ne change rien a ce que je dis: la communication de Numworks se vante qu'il n'y a pas besoin de manuel (par opposition aux manuels de 500 pages et plus des autres).

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 03 Oct 2017, 10:39

Lionel Debroux wrote:La machine NumWorks a un article sur LWN: https://lwn.net/Articles/734766/ (accès pour l'instant payant). Les commentaires des issues Github ont montré qu'il y aura également un article dans un magazine français sur le logiciel / matériel ouvert .

Accès maintenant possible via des liens trouvés sur Google :
https://lwn.net/SubscriberLink/734766/ebbb2e3d2ec4916a/
https://lwn.net/Articles/735044/

Dans la sphère francophone, notons une vidéo sur les suites récurrentes :
https://www.youtube.com/watch?v=SMwmjkAa9xg

Et également, après Eduscol, d'autres sites institutionnels qui s'y mettent, dont des sites de lycées :
http://www.lyc-fustel-de-coulanges-mass ... -numworks/
Ce qui encore une fois me dérange énormément quand le lycée n'a apparemment jamais publié d'article auparavant sur les grandes innovations régulièrement apportées par les calculatrices graphiques depuis 2005. Cela me laisse un arrière-goût de rupture de neutralité...

My calculator programs · by **Adriweb** » 03 Oct 2017, 10:47

critor wrote:
Lionel Debroux wrote:La machine NumWorks a un article sur LWN: https://lwn.net/Articles/734766/ (accès pour l'instant payant). Les commentaires des issues Github ont montré qu'il y aura également un article dans un magazine français sur le logiciel / matériel ouvert .

Accès maintenant possible via des liens trouvés sur Google :
https://lwn.net/SubscriberLink/734766/ebbb2e3d2ec4916a/
https://lwn.net/Articles/735044/.

Ouai, l'auteur l'a posté sur reddit : https://www.reddit.com/r/numworks/comme ... _numworks/

Pour les suites, il y a ça, d'intéressant, à suivre : https://github.com/numworks/epsilon/issues/178

(HS : j'ai rajouté un tofrac() hier pour le fun, et même si ca s'affiche dans l'input au lieu de l'output, mon machin fonctionne

https://i.imgur.com/hAME3Cp.png https://i.imgur.com/ikcQFro.png Il faudrait que ce soit un mode d'output, pas une commande - bref, je ne soumettrai pas cette PR dans cet état la)

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 03 Oct 2017, 10:52

Adriweb wrote:Pour les suites, il y a ça, d'intéressant, à suivre : https://github.com/numworks/epsilon/issues/178

Oui, je sais que les suites et fonctions auxiliaires ne marchent pas. Très embêtant à compter de la Première.

C'est pour cela qu'à date, malgré ses qualités, je ne recommande pas le modèle au-delà du niveau Seconde.
Et pour le niveau Seconde, c'est en faisant le pari de la correction des divers manques d'ici le passage en Première à la rentrée 2018.

→ **MyCalcs** profile · by **parisse** » 03 Oct 2017, 13:26

critor wrote:C'est pour cela qu'à date, malgré ses qualités, je ne recommande pas le modèle au-delà du niveau Seconde.
Et pour le niveau Seconde, c'est en faisant le pari de la correction des divers manques d'ici le passage en Première à la rentrée 2018.

Je suppose que vous prevenez vos eleves que si ils choisissent la Numworks, ils prennent un risque.
J'ai le sentiment qu'il y a une tendance sous-estimer le travail necessaire pour implementer certaines fonctionnalites. Par exemple un moteur de calcul exact qui va au-dela des fractions et gere aussi les racines carrees, ca demande du travail avec un moteur de calcul fonctionnant en flottant uniquement. Je suppose qu'on en saura plus au moment de l'APMEP ou Numworks va sans doute devoiler une version qui reflete leurs developpements internes actuels, qui ne se limitent sans doute pas a ce qu'on trouve sur github (ou alors il faut s'inquieter serieusement!).

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 03 Oct 2017, 15:08

parisse wrote:Je suppose qu'on en saura plus au moment de l'APMEP ou Numworks va sans doute devoiler une version qui reflete leurs developpements internes actuels, qui ne se limitent sans doute pas a ce qu'on trouve sur github (ou alors il faut s'inquieter serieusement!).

Je l'espère pour eux. Car effectivement, avec ce que je vois sur le github public, on est très en-dessous de ce que j'attendais d'un développement ouvert. On est encore très loin du niveau d'une Graph 35+E, et aucune évolution vraiment significative n'y transparaît.

→ **MyCalcs** profile · by **Clément.7** » 03 Oct 2017, 18:34

Je m'interroge sur le public réellement visé (ou susceptible d'être intéressé) par cette calculatrice...

Si cette calculatrice s'adresse à un public de lycéen, ça risque en effet d'être difficile

.

Mais d'un autre côté, si elle s'adresse à des élèves de collège, pourquoi pas, puisque la calculatrice est plutôt complète et la possibilité de programmer dessus avec un langage plus puissant et commun que le TI-Basic ou le Casio Basic (que l'on ne retrouve que sur les calculatrices respectives des deux marques, et encore, seulement sur certains modèles - les z80 par exemple) est plutôt intéressante, la programmation étant selon moi trop peu enseignée (quoique maintenant, ils commencent à faire du Scratch).

→ **MyCalcs** profile · by **critor** » 03 Oct 2017, 18:36

C'est pour le lycée, clairement.

Au collège, on programme avec des blocs (Scratch) et non avec du texte.

→ **MyCalcs** profile · by **Clément.7** » 03 Oct 2017, 18:45

Dans ce cas, pourquoi autant limiter les possibilités d'une telle calculatrice, alors qu'elle a un tel potentiel ?
Je n'ai pas eu le courage de lire les 19 (!) pages de discussion mais je trouve ça étrange de faire une machine pareille, de la limiter à quelques fonctionnalités, et de la laisser bien en-dessous des modèles entrée-de-gamme des marques concurrentes qui, elles, se sont déjà forgées une réputation extrêmement solide sur le marché, aussi bien au collège qu'au lycée.

Mais j'imagine qu'ils ont leur raison, un O.S. ne se développe pas en un claquement de doigt non plus bien sûr - bien qu'on soit encore loin des vieux O.S. de TI-83+ développés à l'époque en assembleur - ; ceci dit sa sortie me fait un peu l'effet d'un produit pas vraiment fini - rien à redire sur la partie hardware, mais le software ne suit clairement pas les attentes -.