[Adriweb]

Petit message pour vous rappeler que c'est bientôt la fin (Vendredi 5 à 23h59) de notre concours de programmation éducative.

N'oubliez pas de nous envoyer vos participations avant que ce ne soit trop tard

[critor]

Notre premier concours 2014-2015 s'est donc achevé ce vendredi 5 décembre au soir.


Il s'agissait de produire un programme ou document pour calculatrices graphiques TI utile aux lycéens.

Nous répondions d'une part à un commentaire récurrent qui nous avait été fait pour presque tous nos concours précédents depuis 2012 et qui demandait des sujets plus libres.

Et d'autre part, nous pensions motiver ainsi la production et le partage de documents et programmes utiles pour vos examens et concours.



Nous avons donc brillamment reçu les participations suivantes :

• 
  Reminder de David Elmaleh pour TI-Nspire, un méga formulaire de Maths-Physique-Chimie regroupant toutes les formules du lycée (au moins pour les séries générales) présentées en écriture naturelle et commentées !
• 
  Mentator de Wistaro pour TI-82+/83+/84, un "serious game" de calcul mental.
  N'oubliez pas d'appuyer sur à la première utilisation du programme.

Trêve de plaisanteries, au delà de la grande qualité individuelle des participations, nous sommes extrêmement déçus par leur nombre, surtout dans le contexte d'un sujet ouvert qui nous a été maintes fois réclamé, facile, couvrant une période de vacances (Toussaint), et de plus hors de toute période d'examen blanc ou noir.
Ce n'est pas cela qui risque de nous motiver à organiser à nouveau un tel concours à sujet ouvert.


Téléchargements :

• Reminder
• Mentator

Hi

As every year since 1985, the BETT (British Educational Training and Technology) Show will be held in January from the 21st till the 24th at ExCeL Centre, in London.
This show is the opportunity for professionals, teachers and Undergraduate students to discover upcoming products and resources for everyday classes or even attend conferences.
It is also a unique opportunity for Computer Science BSc/BMeng students to get in touch with potential employers, since the BETT Show is a trade exhibition.

With more than 700 exhibitors, this show is more than 3x bigger than Educatec-Educatice (which critor and I attended), its French equivalent, and will last 4 days.

Textbook publishers such as MacMillan, Harper Collins, Pearson, Oxford and Cambridge University Press will be there. You might know some of them since they publish A-Levels and (i)GCSE textbooks.

I couldn't mention examinations without pointing out that AQA and OCR, both examination boards, will be exhibiting at stands E210 and B348!
Casio, one of the two most popular brands, will also be exhibiting. Sadly, no sign of Texas Instruments
However, HP, the 3rd uprising calculator manufacturer, will be there. You might be able to get your hands on their flagship HP-Prime, which is meant to be their answer to TI's Nspire CX and Casio's FX-CG20!

While the entrance is free if you registered online (and printed the badge), you will pay £30 if showing up without a badge (it's still free if you actually forgot/lost it).

21-24 January 2015, at ExCeL London.
Free entrance
More info on the BETT's official website.

[critor]

Dans une actualité précédente, nous vous parlions du GPN (Grand Plan Numérique) présenté par notre Président et prévoyant d'équiper toutes les Cinquièmes en tablettes tactiles à la rentrée 2016.
Nous faisions un parallèle avec le dernier grand plan publique du genre, le plan IPT (Informatique Pour Tous) de 1985 qui avait équipé nombre d'écoles, collèges et lycées en ordinateurs Thomson MO5/TO7 à base de processeur 6809 cadencé à 1 MHz montés en nano-réseaux, et saluions le courage de notre Président de relancer un plan d'envergure similaire 30 ans après, devant l'échec qu'avait été le plan avec la faillite de Thomson-SIMIV dès 1989 qui l'aiguillait définitivement sur une voie de garage, les gammes d'ordinateurs n'étant pas compatibles entre elles à l'époque.

Aujourd'hui, nous allons découvrir un peu plus le plan IPT, avec la mallette pédagogique Thomson TO7/70 des écoles que l'on a eu la gentillesse de me confier.
Notons que j'ai eu le lot en vrac, qu'il y manque probablement quelques éléments, et qu'il y a possiblement d'autres éléments n'en faisant pas partie - mais en l'absence d'autre source à propos de cette mallette sur Internet je suis actuellement dans l'impossibilité de corriger.

La mallette inclut un premier lot de programmes sur cassettes, support de données assez fréquent dans les années 80 avant la généralisation de la disquette 3.5", avec les inscriptions en vert estampillées "Ministère de l'Education Nationale - Mission aux Technologies Nouvelles - Atelier Informatique Pour Tous" et accompagnées de fascicules de documentation. Toutefois, ces programmes semblent avoir été développés en partenariat avec des éditeurs publics ou privés, dont nombre d'éditeurs scolaires encore existants de nos jours :

• MEN CNDP (Ministère de l'Education Nationale - Centre National de Documentation Pédagogique)
• CNDP (Centre National de Documentation Pédagogique)
• Hatier
• Cedik Nathan
• Cedik TOTEK
• Vifi International
• Larousse
• Infogrames
• Plaisir et jeux
• France Image Logiciel
• Act Informatique
• Gameco
• Technimusique

Certains programmes disposent donc d'un fascicule de documentation dédié.
Retenons par exemple parmi eux le "Système Jacquard" de C. Andrieux qui se proposait donc dès 1985 au primaire et bien avant la réforme du lycée, d'initier les enfants et adolescents à la programmation.

Un classeur liste à peu près l'ensemble des programmes, pour chacun desquels il fournit des fiches professeurs avec les objectifs ciblés, un rapide guide d'utilisation, et mentionnant même le langage de développement, information fort utile au cas où il y ait des modifications ou corrections à apporter dans un contexte où l'on n'avait pas Internet pour télécharger des mises à jour.

Quelque chose qui a peut-être retenu votre attention dans le lot ci-dessus, c'est la présence de l'éditeur de jeux vidéo Infogrames avec un programme éducatif, "Corps Humain".

Mais mieux que ça, le lot comprend même un jeu édité par Infogrames, "Androides" développé par William Hennebois en langage assembleur, également disponible dans le commerce !

La fiche professeur du classeur justifie toutefois parfaitement ce choix par le développement de la compétence "coordonner les mouvements".

Voici même un petit walkthrough des premiers niveaux par Xavier Fraisse:

A côté de cela, on trouve encore :

• un deuxième lot de cassettes de présentation similaire mais avec les inscriptions en brun et ne portant plus l'entête du plan IPT et se voit éditer exclusivement par Cedic-Nathan et Vifi-Nathan.
• deux autres cassettes éditées par le MEN-CNDP avec les inscriptions en bleu et non mentionnées ci-dessus, 'FRANCE' et 'SYMTRA'
• d'autres cassettes pédagogiques d'éditeurs tiers avec les inscriptions en bleu ou noir
• la documentation d'un programme ici manquant, 'COLORCALC', qui contrairement à ce que son nom indique n'a rien à voir avec les calculatrices graphiques couleurs - il s'agit simplement d'un logiciel de feuille de calculs

Mais si l'on prend un peu de recul, on se rend compte que ces programmes éducatifs ressemblent bien souvent aux petits jeux et utilitaires scolaires qui seront développés sur les calculatrices graphiques programmables à partir des années 90 !

Dès la fin des années 80 dans le contexte de la faillite de Thomson-SIMIV, les établissements scolaires se tournaient vers un équipement en compatibles PC équipés du Microsoft DOS, un fort mauvais choix pour le monde éducatif de par leurs années de retard en terme d'interactivité et de multimedia, et de possibilités de développement intégrées assez limitées pour ceux qui auraient voulu changer la donne.
Nous retiendrons donc, hélas, suite à ce gâchis d'argent de par le choix d'un constructeur qui allait mettre la clé sous la porte en à peine 4 ans et donc cesser tout développement et condamner ainsi la gamme, un beau gâchis de compétences avec ce retour en arrière technologique, amorçant le retard numérique de l'Ecole Républicaine là où elle était initialement pionnière.


Crédits images : http://dcmoto.free.fr/

• captures d'écran
• scans jaquettes
• photo d'un nanoréseau de MO5 reconstitué

[critor]

Tu es en Troisième, Seconde, Première ou Terminale ? Tu fais des statistiques avec des quartiles ? Attention à ne pas te faire piéger par ta calculatrice !



Définition 1 : La médiane est une valeur scindant une série statistique triée en deux sous-séries de même effectif.
Si l'on prend par exemple la série de valeurs {1,2,3,4} on prend usuellement 2.5 comme valeur médiane qui sépare donc la série avec {1,2} comme valeurs inférieures et {3,4} comme valeurs supérieures.

Casio commercialise nombre de modèles calculatrices graphiques sous des noms différents en France et à l'international.

Regardons un petit peu les paramètres statistiques que fournissent les Casio Graph françaises et leurs équivalents internationaux :

Graph 25+Pro Graph 35+USB Graph 75 Graph 85 Graph 95	fx-7400GII fx-9750GII fx-9860GII fx-9860G fx-9860GII SD

Les modèles français et internationaux ne répondent pas les mêmes nombres pour les quartiles Q₁ et Q₃ !
Et oui, il y a en fait deux définitions conflictuelles pour les quartiles :

• Définition 2a : Les 1^er et 3^ème quartiles sont respectivement les médianes des deux sous-séries statistiques inférieure et supérieure obtenues par scission de la série statistique intiale avec la médiane
• Définition 2b : Les 1^er et 3^ème quartiles sont respectivement les plus petites valeurs de la série statistique tel que au moins 25% ou 75% des valeurs leur soient inférieures ou égales

La définition 2a est celle utilisée internationalement.
Dans ce contexte, les 1^er et 3^ème quartiles de l'exemple ci-dessus sont alors respectivement les médianes des sous-séries {1,2} et {3,4}, c'est-à-dire 1.5 et 3.5, ce que répondent bien les calculatrices graphiques Casio internationales fx-7400GII, fx-9750GII et fx-9860G.

Exception française, la définition 2b est celle de l'enseignement secondaire français.
Dans ce contexte contrairement à la médiane, les quartiles ont obligation d'être des valeurs de la série statistique, ce qui nous amène à choisir ici 1 et 3 - ce que répondent bien les calculatrices graphiques Casio spécifiques à la France Graph 25+Pro/35+USB/75/85/95.

Personnellement, je trouve la définition 2a bien plus cohérente.
En effet, la médiane se confond alors avec le 2^ème quartile.
De plus, on a l'habitude de comparer quartiles et médianes en les plaçant sur un axe gradué, et je trouve plus approprié de comparer des nombres ayant des définitions homogènes.

Mais peu importe, car il nous faut bien vous armer afin de vous confronter au programme de mathématique actuel.

Effectivement, on constate des numéros de version d'OS différents entre les modèles français et internationaux :

Graph 35+USB Graph 75 Graph 95	fx-9750GII fx-9860GII fx-9860GII SD

Soit cela veut dire que les OS programmés sur les modèles français et internationaux ne sont pas exactement les mêmes, soit cela signifie que l'OS détecte si le modèle sur lequel il tourne est un modèle français ou pas, et décide en conséquence de la définition à utiliser pour les quartiles.


Faisons un petit le tour des définitions utilisées sur les autres modèles de calculatrices.


Le haut de gamme graphique chez Casio ne dispose pas de modèles français spécifiques. Les modèles commercialisés en France portent les mêmes noms que les modèles internationaux. Et visiblement, dans le contexte du programme actuel de l'enseignement secondaire, ils font tous faux au niveau des quartiles :

Prizm / fx-CG10 Prizm / fx-CG20	Classpad Classpad II / fx-CP400

Passons maintenant aux calculatrices graphiques Texas Instruments. Alors ce sera rapide, aucun modèle n'utilise la définition française, même pas les modèles spécifiques à la France avec un nom de modèle suffixé en ".fr" ou même "Stats.fr" - un comble !

TI-82 STATS TI-82 Stats.fr TI-82 Plus TI-83 TI-83 Plus TI-83 Plus.fr TI-84 Plus TI-84 Pocket.fr TI-84 Plus Pocket SE TI-84 Plus Silver Edition	TI-84 Plus C Silver Edition	TI-Nspire TI-Nspire CAS TI-Nspire CX TI-Nspire CX CAS TI-Nspire CM-C TI-Nspire CM-C CAS

Sans aucune surprise, ce n'est pas mieux du côté des calculatrices graphiques HP, qui là encore ont tout faux :

HP-39gII	HP-Prime

Au final, les seules calculatrices graphiques calculant correctement les quartiles en France, nombres que l'on découvre dès la Troisième puis retravaille au lycée en Seconde et Première principalement et un peu dans certaines Terminales, sont actuellement les Casio Graph 25 à 95.
Pour les autres calculatrices, il n'y a pas d'astuce 'simple', dans le sens où le quartile français peut aussi bien être la valeur de la série immédiatement supérieure qu'inférieure à la valeur retournée par la calculatrice.



Terminons justement spécifiquement sur la classe de Troisième avec donc ce que donnent les calculatrices scientifiques :

TI-Collège Plus	TI-30XB Multiview TI-30XS MultiView TI-30X Pro Multiview TI-34 Multiview TI-36X Pro	fx-92 Collège 2D+ Auchan CS-12+ HP-300s+

Concernant Texas Instruments, le problème a donc été traité dans le cadre du modèle TI-Collège Plus spécifique à la France.
Mais les autres modèles que l'on trouve comme les TI-30XB/XS MultiView et TI-36X Pro sont visiblement identiques aux modèles commercialisés dans les autres pays et utilisent la 'mauvaise' définition.

Concernant Casio, sans surprise la fx-92 Collège 2D+ ainsi que ses clones comme la Auchan CS-12+ calculent les quartiles justes.
J'avoue toutefois être fort surpris du fait que la HP-300s+ calcule juste, alors que c'est un clône de calculatrice Casio fonctionnant en anglais et donc pas du tout prévue pour la France. Les résultats de HP-300s+ sont-ils justes en France par erreur, et donc faux dans les autres pays ?...